汉字的故事(作文2多篇)

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汉字的故事作文 篇一

当我牙牙学语时，就对大门旁对联上的汉字十分感兴趣，只要一看见他们那可爱的身子，我就乐得不得了，还不时发出欢快的笑声。

到了上幼儿园的时候，教师开始教我们正确地认读、书写拼音。在教师的谆谆教导下，我用了不久的时间就基本上学会了拼音，只是在读翘舌音时舌头卷不太起来。于是，教师又教我规范地把舌头卷到位，耐心地指导我读好每一个声母、韵母。过了不久，我最终学会了拼音。

从此，我开始阅读一些注音的儿童书籍。慢慢地，认识的字多了，我就如饥似渴地去读没有注音的书籍，遇到不认识的字就借助字典，学会它的正确读音。书籍中那一个个童话、寓言、精彩的小故事让我在幼儿阶段就初尝了汉字拼文的美妙。

当上了小学以后，我清楚地意识到：学好每一个字就学好了每一句话，学好了每一句话就学好了每一段话，学好了每一段话就了解了整篇文章的意思。所以，学好汉字太重要了。

在与汉字的不短接触中，我的视野渐渐开阔，见闻不断增长，知识更加丰富。

是汉字使得中国具有这么多富有诗情画意的诗词歌赋！是汉字使华人的凝聚力如此之强！更是汉字铸就了中华民族五千年源远流长的礼貌史！中国，汉字，我为你自豪！

汉字的故事作文 篇二

汉字不是一个僵硬的符号，而是一个个充满生命气息和有着独特性格的小精灵。虽然，它们在方格纸里的“囚笼”里，但它们却蕴藏着中国上下五千年独特的文化，每个字的发明都是一个故事。

汉字的发展变化就仿佛故事的情节变化。它由甲骨文到金文，到小篆，到隶书，到楷书，草书又到行，这是多么美妙的演变呐！可是它表演出各种不一样的风格特点，正如书法家汪竹柏说的“篆书隶书，古色古香；行书流畅，正楷端庄；狂草奔放，凤舞龙翔。当然，我最喜欢的是草书，因为草书潦草奔放，让我印象深刻。”

其实，汉字的来源也是有一个小故事的。古时代，人们用绳索、石头和手比划自我要说的话，有一天，一个叫仓颉的人看地上鸟抓印，觉得很优美，就仿照这画下来，这样，汉字就诞生了出来。仓颉造出起初的汉字之后，人们对他赞美不已，说这个字像龙，十分威武，又说那个字像凤，十分优美。

每个汉字的发明都有一个故事，如“册”字和“删”字，以前的古人都是用竹片来写字，用绳子把竹片连起来，如果写错了字，用刀片轻轻刮去，所以你们明白“删”字为什么有立刀旁了吧！

汉字是一个个小精灵，都有不一样的性格和含义，“展”让你感到舒服，“紧”好像伸缩不能自如，“乐”好像一阵阵笑话传来，“伤”又如将人千刀万剐……

汉字历史悠久乐趣无穷，我十分爱汉字，我要大声喊出：“中华汉字，生动形象，传播礼貌，盖世无双。”我们必须要把汉字这个文化传播到更多的国家。

汉字的故事作文 篇三

“衤”和“礻”

低年级时，我总是会写错字。比如，把“了”写成了“子”，把“看”写成了“着”，把“幼”写成了“幻”，把“让”写成“认”。最容易出错的还是把“衤”写成了“礻”，把“礻”写成了“衤”。

为什么呢？因为它们长得太像了，差别太小了，它们就像一对双胞胎兄弟一样，仅有一笔之差。也正是因为这样，我们有时候会分不清它们，才会出现各种各样的错误。要想书写时不再出现错误哦，就不能只看它们的外表，还要理解它们的意思。

记得邱喜慧教师教我们时，就给我们讲过衣字旁和示字旁的区分方法。

“衤”大都和衣服、被褥、布匹有关，转换成汉字就是“衣字旁”，部首是它的字有很多，比如“棉被”的“被”字，冬天穿的“袄”，还有“褂子”的“褂”等。

“礻”大都和鬼神有关，比如“神仙”的“神”，“闯祸”的“祸”，“福气”的“福”等，但也有不是关于鬼神的，如“社会”的“社”，“视力”的“视”等。

“衤”和“礻”，它们只差一点，意思却相差很多。所以，汉字十分神奇，如果你有兴趣，也能够来学习。

汉字的故事作文 篇四

“沙沙，沙沙。”书房里传来了轻细的翻书声。原先，汉字王国正在举行汉字大会。

只见“巨”和“大”两兄弟站起来高声说道：“大家这一年辛苦了，为了增加彼此的感情，今年的汉字大会我们会举行一个有意思的活动：为自我的朋友说一句话。”

听到这个消息，汉字们顿时沸腾起来了……

只见大大方方的“熊”对“能”说：“兄弟，你的四只脚被谁砍掉了？走，兄弟我给你报仇去。”

“头”对“实”说：“朋友，你这帽子实在是时髦啊！哪买的？给我也带一顶如何？”

“拨”对“拔”说：“是谁拔了你的头发？这可万万行不通啊！要明白，在我们汉字中多一笔，少一笔，都有很大的影响呢！”

“哭”对“器”说：“别以为你比我多了两张嘴就更受人们的器重，我劝你低调点！”

“乃”对“孕”说：“亲爱的，你的肚子啥时候这么大了？赶紧到医院检查一下吧！”

“桌”对“卓”说：“兄弟，恭喜你又取得了卓越的成果！可你也要注意安全啊，你看看，做个实验都把自我炸成残疾了。”

“王”对“主”说：“无论你在头上插几朵花，你的地位都没有我高，哈哈！”

“学”对“字”说：“朋友，你可要好好保管你的学士帽子啊！你瞧瞧，上头的流苏都要掉光了。”

“伞”对“命”说：“谁让你整容的？你不明白吗，美容失败可能连命都会丢掉呢，自然才最美。”

汉字大会快结束了，“忐”和“忑”两姐妹最终在汉字们的鼓励下，红着脸齐声说道：“我们两姐妹同心协力，永远在一齐！”所有汉字都被她们的姐妹情深所感动，一齐鼓起掌来，汉字大会也就在这永不停息的掌声中正式谢幕。

汉字的故事作文 篇五

我与“一”

汉字是一个很奇怪的东西，有时别看它仅有一横，但书写的细节却有很多，我就有一次这样的经历。

有一次，教师在黑板上一笔一画的写字，我就没有那么多耐心，在下头一向跟别人说话，我心想：教师写的字这么难，谁能写成。于是我就请求教师写个“一”字让我们写，教师答应了。我心想：这个“一”字应当没有那么难吧，别说写一遍了，写一张都没问题。教师冲我说：“一会儿，你就明白了。”

我便没想太多就开始写。我写着写着，发现自我跟教师写的差多了，我写的总是很硬，感觉这个字就是个呆子，可教师写的就不一样。这时教师对我说：“看见了吧，越简单的字有时越不好写，复杂的字倒没那么难写。”

中国的汉字好奇妙啊，我爱中国的汉字。更爱我们的祖国——中国。

汉字的故事作文 篇六

汉字，我想大家并不陌生，它是我们中华民族五千年来的艺术瑰宝。每个人的生活都离不开汉字，我和汉字之间就发生过一件让人哭笑不得的故事。

一次元宵节，社区发了三张邀请单给外婆，是邀请居民去社区吃爱 ……此处隐藏7728个字……花！

我喜欢汉字，因为它是我们中华民族智慧的结晶。我喜欢书法，它能让我把更多的欢乐传递给他人。

汉字的故事作文 篇二十一

说起书，大家都明白，有文学类的书、战争类的书、生物类的书以及幼儿类的书，很多很多，这些书我都喜欢，是个读书迷。

我呢，和一本与动物有关的书有个故事。

一天早晨，我爬在床上，目不转睛地看妈妈给我买的新书《双面猎犬》。我看的津津有味，好像已经进入了书的情景中。这时候，妈妈说：“儿子，妈妈去外面有点事儿，一会就回来。锅里煮着粥呢，一会儿你看看表，如果分钟指到‘4’的话，你就去关火，否则，咱俩就没吃的了。”妈妈的话对于在书中漫游的我只是“耳旁风”罢了，所以，我并没有听清楚妈妈说什么，正好看到猎户问“我”答不答应的情节，就情不自禁的说了句“好的!”然后妈妈就出去了。我继续沉浸在书中的世界。

过了一会儿，锅里的粥糊了，飘出阵阵糊烟，正在书中漫步的我却浑然不知，感觉不到一丝烟味。烟越来越浓了，家里养的乌龟不敢从水中探出头来，金鱼不敢在水面呼吸空气，俩只蚂蚱不安的跳来跳去。这时，妈妈回来了，她刚一开门，就闻见了粥的糊味，看到满屋烟气，“啊——!”她大叫了一声，便跑向厨房，把火熄灭，打开窗户。而我却在书中想着：刚刚还是浓烟滚滚，怎样转眼就烟消云散了。又过了一会，妈妈过来问：“儿子，你怎样不去关火呢”我却还在书中漫步，正好看到一个人问“我”话呢，我有情不自禁的说了句：“不为什么!”妈妈听了，噗嗤一声笑了出来。

这就是我和一本书的故事。

汉字的故事作文 篇二十二

提起汉字，它像我亲密无间的朋友，形影不离;像我至爱的东西，时时牵挂;像我的血液，流淌在我身上。汉字和我一齐度过了12个春夏秋冬，我和它发生过的故事数不胜数。

记得那次，爸爸给我留了字条，我读了读：“帮我往糖里酒五桶水。“我疑惑不解，什么酒五桶水，之后我想可能爸爸写漏字了吧。便把家里一包100元的糖拿出来，又把家里所有酒搬出来，集了五桶酒水，把糖认认真真兼仔仔细细地分好，拆开包装袋，投进桶里。心里还乐滋滋地想：“我做得那么好，爸爸回来必须会表扬我的，还给我买好吃的。”不一会爸爸回来了，“琪琪，爸爸交给你的任务完成没有？”“完成了”我像只欢快的小鸟扑到爸爸怀里，拉着爸爸来到厨房，“爸爸，看。”“那么多桶，酒味，怎样回事？”我拿了纸条“不是你叫我往糖里酒五桶水吗？”“什么，你看错字了，塘，是池塘，米字旁的糖是能够吃的东西所以用米做偏旁，往池塘里洒五桶水，你读错这两个汉字我损失了不少哦。”我愧疚地低下了头。

还有一次，我朋友生日，我给她一张生日贺卡，由于读音相似，把祝不细心写成了猪，朋友拿来兴师问罪，觉得我在戏弄她，不理我好久。

发生了那么多我和汉字的故事，让我这个别字大王再也不敢别字了，此刻我还和它交上了朋友。

我和汉字的故事还在上演，它永远是我亲密无间的朋友.至爱的东西……

汉字的故事作文 篇二十三

汉字是中国的国粹，关于汉字的历史上，至少有五千年了。甲骨文、金文……都是汉字的祖先。可是，随着科技的发展，人们对汉字的书写本事越来越弱。所以，在“键盘时代”好好学习，刻不容缓！今日，我观看了登封电视台的《好好学习》再一次近距离感受到了汉字的魅力。

比赛的阵容是我们学校――书院河路小学比拼唐庄中心小学。第一回合考察了队员们的词汇量。这些词虽然我都听过，但却不明白怎样写的。唐庄中心小学的队员有一个字写的很小，让主持人看不清。险些不计分。这提醒了我们以后写字不要马马虎虎。

“一鼓作气”是比赛的第二环节。题目的诗句我都没有听过，可他们却答得上来。我觉得我应当多积累自我的诗句，不仅仅要会背，还要了解诗词背后的故事。

第三环节就是我们力挽狂澜的环节。跟“你说我猜”这个游戏大同小异。我们学校的两位学生表现出众，让我瞠目结舌，连主持人也连连夸奖――他们在200秒的时间内答对了24个！两队的比分瞬间拉开，相差200多分！成功要用对方法是我在这轮明白的道理。

最终一轮定了胜负。成语是我们的强项，我们学校获胜了。同时，我也收获了许多关于汉字的知识。增加了自我的词汇量，更重要的是，我明白了学习语言文字的重要性。此刻的科技太发达了，人们都不是用手来写字，而是用键盘打字。人们对字的笔画、形状越来越弱。所以，让我们一齐来学习汉字吧！

汉字的故事作文 篇二十四

汉字，是一个个调皮的小精灵；汉字，是一位位严肃的士兵，组成一支支纪律严明的军*；汉字，是一名名神奇的魔法师，总能带给我们意想不到的惊喜；汉字，是一个个“人”，构成一个庞大的汉字王国。

生活中，处处都有汉字，处处都离不开汉字。

一天晚上，我坐在书桌前思考，渐渐地，我抵抗不了睡魔的召唤，进入梦乡。梦中，教师正在教我们拼写“孝”，理解“孝”，学习“孝”，做一个有孝心，有孝德，懂孝道，孝顺父母的人。教师还讲了一个与“孝”背道而驰的故事——从前有一个人，学习很好，可是家里很穷，下雨时，屋子外下着大雨，屋内也下着“滴滴答答”的小雨；衣服上总是一个洞之后一个洞；父母是靠着捡垃圾维持生计，供儿子念大学。可自从儿子上大学以后，开销就变得像流水一样，使并不富裕的家里，变得一贫如洗，生活更是雪上加霜，父母没办法，只得去卖*挣钱，而这一切，在大学里的儿子并不知情。反而交上了女朋友，吃喝嫖赌，样样都来，最终走上了歪路。在大街上看到寒酸的父母，却视而不见。

教师说：“‘孝’能够理解为，上头是老，下头是子，儿子孝顺父母、长辈，方为孝，没有懂得孝的人，不会是个有出息的人。所以我们要将‘孝’字铭记于心。”

汉字，不仅仅是世界上，独一无二的字，里面包含了重大的含义，以及做人的道理，汉字不只是困在格子里的字，而是住在我们心中的强大力量，让我们热爱汉字，敬畏汉字，继承发扬“百善孝为先”的传统美德。

汉字的故事作文 篇二十五

“太”和“大”

大家每一天都能见到一个东西高高地挂在天空，像一个大火球，只出此刻白天，想必大家都已经猜到了吧！那个东西就是太阳。

那么与“太”字十分相近的字是谁呢？这个字会使你把“太阳”写成“大阳”。那么这字必须就是“大”了。“太”与“大”仅仅是一点之差，但也会让你白白挨训，白白丢了3分，白白使人笑话。

记得是二年级的时候，教师让我们把《课时练》翻到第九课，那课的题目就叫《太阳》。《课时练》上有一道题让写一个比喻句，本来心里想的是“太阳像一个大大的火球挂在天上”，可写的却是“大阳像一个大大的火球挂在天上”。就这样教师把我训了一顿。但我没有悲痛而是决定以后必须要认真，不要再出现类似的错误。但在考试时我并没有怎样认真检查。这倒好，发了试卷我才后悔不已，后悔不好好做题，后悔不认真检查，更后悔白白丢了3分。

从那时起我再也没有把“太”字写成“大”字。唉，中国的汉字真是一群弄不懂的小精灵，它可能因一点之差意思就会相差很远。汉字真是博大精深啊。我爱你，汉字。

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