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篇1:小学五年级学生评语刘晖
你是充满朝气的小男孩,老师喜欢你课堂上认真听讲的神态,高高举手的样子,那时的你真可爱!可你上课爱讲话、书写不认真,也给老师留下了印象!老师希望在你小学阶段的最后一年里,更多地留给老师最美好的记忆,好吗?另外,老师发现你的课外阅读量太小,因此,作文显得也很苍白。希望你在假期里能多读书,多思考,争取新学期有更大的进步。
侯炜明
你是个淳朴、踏实的小男孩,你总能和同学们融洽相处,课堂上认真听讲,基础知识掌握得也比较扎实,特别是作文,有了不小的进步,这与你平时留心周围事物,善于读书善于思考是密不可分的。你一点一滴的进步老师都看在眼里,记在心里。在此,老师希望你能在学习生活中,克服性格中腼腆、不善表达的弱点,课上能积极思考,举手发言,朝着德智体全面发展,不断迈进。
郑庆钧
你是一个自信、开朗的男孩,炯炯有神的眼睛透出一股率真与热情。学习方面,你能认真完成各科作业,课上积极举手发言,尤其是阅读感受很有个人特色,看到你的点滴进步老师真为你高兴。‚天才出自勤奋‛,你还需要在‚勤‛上下大功夫。老师衷心希望在下一学期里,你能把基础知识掌握扎实。合理安排时间学习,挤时间、钻时间多读书,多积累,争取更大进步。
符若羽
你待人热情,有礼貌,热爱劳动;学习上知道持之以恒,课上专心地听讲,但是,掌握知识应有灵活性,学到的知识应该能举一反三,灵活运用。在阅读理解和写作方面是不是感到有些吃力?那就读书吧!不但能丰富自己的知识,提高自己的写作水平,更能让你从中寻到另一片温馨快乐的生活乐园。老师相信,通过你的努力,一定会取得更大进步。
张国立
你是一个懂事,能干的男孩,你的一举一动,都是那么谦恭、稳重,老师早已悄悄地喜欢上这份可贵的含蓄。你总是默默地思索,静静地聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,尤其是在这学期你的作文有了进步,老师真为你感到高兴。老师还知道你是个内心丰富的孩子,有聪明的头脑,希望今后你在学习生活中能更加大胆施展自己的才干,积极参加各项活动,做一个全面发展的优秀少先队员。 梁胜
瞧你虎头虎脑,就知道你是个有智慧的孩子,有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让老师松了一口气,只是字的练习还要加大力度呀!老师衷心希望在下一学期里,你能把基础知识掌握扎实,合理安排时间学习,多读书,多积累,争取更大进步。
翁铭基
你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明男孩,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,平日里,你知错就改、与人为善,在学习上,你接受新知识的能力较强,学习成绩也一直很稳定,特别难得的是做为一名男同学,也写了一手清秀的字,老师真为你高兴!希望你能在这个暑假里,以书为友,度过一个有意义、长知识的假期!
李佳明
你这个活泼好动的小女孩,真是人见人爱,老师很喜欢你。喜欢你的活泼可爱和对待同学的热情友爱。这个学期你表现得非常积极,在课堂上也能够认真听讲,用心去思考问题。你热爱班集体,大扫除上你不怕脏不怕累,忙碌的身影让老师很感动。加油吧,可爱的小姑娘!老师送你一句话:有志者,事竟成!老师期待着你有更大的进步!
篇2:小学五年级学生评语你是一个天真可爱的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时,偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友,你一定会非常出色。
在老师眼里,你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生,在同学眼里,你是个乐于助人、工作负责的好干部。你学习比较认真,老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,你的写作,这学期大有进步。你有助人为乐的精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者。
在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各种作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色。
你是一个沉默、文静的孩子。老师布置的任务一定会认真完成,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真。但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足。希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。
在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩。你热爱劳动,积极参加学校开展的各项活动。对待同学,你也很热情、真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。
刘人杰:就如你的名字一样,你许多让老师为你感到骄傲的地方。运动会上的表现,你敏捷的思维等等,活泼幽默是你的个性,但无法收放自如而影响了正常听课是你美中不足之处。希今后能在学习中继续挖掘自身潜力,力求最好。也希望在思想方面能不断成熟。
李敏艳:这一学期来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。老师托付给你的任务你总能有条不稳地完成,这一点是多么的让老师感到骄傲。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。
陈星月:你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着。同时你也是个热心的孩子,你帮助的同学冯敏这学期的学习也有很大的进步。老师感谢你。同时我也相信,只要你继续下去,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光.
宇婷:你是一个心地善良,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
篇3:小学五年级学生评语还记得上次,你因为参加同学的生日聚会而造成作业没有完成的事情吗?当时,我在课堂上批评了你,你回了我一句:我下午补起来给 ……此处隐藏44336个字……吧,能学好语文的你一定也能学好其他科的!
12. 生活中的你,歌声婉转动听;工作中的你,带领小组员工牵头完成新产品、新任务。工作给你的是磨难,你却还工作一份笑脸。
13. 该生聪慧多思,善于把握自己,把握时间。率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,能力强,成绩稳定,能保持前列。
14. 每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手你精彩的回答你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!
15. 你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。
篇19:小学五年级学生评语1. 家鑫:在五( )班这个大集体中,老师一直关注着你:你善于思考,发言踊跃,积极背诵,你独立生活能力越来越强,你的性情也渐渐沉静。你是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能持之以恒,克服惰性,让智慧的火花早日闪烁起来。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!
2. 存斌:你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨;课堂上,你神情专注,认真的学习态度,令老师暗喜;课外,你用心积累,执著的劲头,让同学惭愧。在你的努力下,作文水平提高了,学习成绩进步了,优秀奖奖学金也被你夺得了。希望来年的你,百尺竿头,更进一步哦!
3. 大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。如果你把打架骂人的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!
4. 经洲:你是一个不多言的孩子.平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。在老师的引导、大家的帮助和你自身的努力下,你的进步有目共睹:书写工整了,作文进步了,成绩提升了,生活自理能力增强了。只要你行动间多几分约束,言谈间多几分文明,脸上多一些微笑,大家会越来越喜欢你!
5. 孙伟:第一次见到你,就被你的憨厚真诚打动。你果然没有令老师失望:学习刻苦认真,工作勤勉负责,劳动积极吃苦。你就象一位大哥哥,给同学们树立了榜样。加快练字的步伐吧!当你把字写得豪爽大气的时候,你离成功又进了一步!
6. 玲玲:你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,张老师更希望看到在体育场上、舞台上,课堂上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的玲玲。
7. 廷:一个黑黑瘦瘦,有点散漫,有点倔强的男孩——老师从来没有忽视你这个弟弟。你气过老师,可现在,你的变化令老师感到欣慰:作业始终工整,作文越来越生动,上课发言也越来越积极!真高兴,你终于知道怎么做自己。希望未来的你,更懂得克制、忍让、进取!
8. 三发:尽管原来习惯欠佳,基础偏弱,可是,你并没有泄气,而是在老师引导、同学帮助下,取得了明显的进步!瞧,劳动积极的有你,上课认真的有你,学习成绩提升的也有你!只要你不依赖,不退缩,少说几个“不会”,老师相信你会更上一层楼!
9. 你生性好动,聪明活泼。热爱学校生活,和同学们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。
10. 老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?
11. 星亮:你就是老师心里那颗最闪亮的星星:上课神情专注,发言踊跃;作业认真仔细;作文善于借鉴;学习刻苦认真;为人诚实勤恳……老师一直都相信,通过努力,你会脱胎换骨,更加优秀!继续把字写好哦!
12. 邱源:你是个真正的男子汉,好样的!在你的带动下,班里学习英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,知道吗?如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,未来的邱源,学习会更刻苦,成绩会更优异!
13. 圣荣:你的文静乖巧,善良懂事,以及知错就改的认真劲,最让老师欣赏了。这学期,老师看着你一点点进步:书写工整了,理解能力提高了,作文能力增强了,成绩进步了……别提有多高兴了!老师相信,来年的你,一定更阳光,更自信,从而取得更好的成绩!
14. 晓松:在五( )班这个大集体中,在大家的帮助以及自己的努力下,现在的你就是我班的一棵小松树 。课堂上坐得端正,听得认真,作业整洁漂亮,答题完整精彩,更了不得的是每次的作文都是优秀,性格也越来越平和谦让……老师有理由相信,未来的你会更优秀!
15. 记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
16. 何平:刚入学时,你就是一头小牛犊。可现在,你以更工整的字迹,更积极的发言,更虚心的态度,更大的改正错误的勇气,证明了自己的进步!老师有理由相信,来年,你会做得更好!
17. 盛:人如其名,你就象一棵茁壮成长的小树,越长越“茂盛”。看吧:越来越守纪律,懂礼貌;书写越来越工整,本子上的勾越来越多;成绩越来越好;老师当然越来越喜欢你,对你越来越有信心!
18. 勇康:你以认真的学习态度,越写越好的作文,越写越秀气的字迹,期中评奖考试优秀奖学金,证明了自己的与众不同。老师期待着,课堂上,你的手能举得高高;生活中,你的笑容能时时绽放!
19. 雅瑶:老师一次次被你写的作业打动,一次次被你的美文打动,一次次被你优异的语文成绩打动。干净整洁,优美生动——折射的是一颗聪慧、认真、上进的心!想让自己更完美些吗?树立信心,调整学习方法,语数外齐头并进,你会成为一颗闪亮的星星!
20. 海涛:虽然貌不惊人,可是,你用自己的行动证明了你的优秀:课堂上,总能静心听讲,专心思考;积累时,你总是尽善尽美,一丝不苟;做文章,你总是斟词酌句,仔细推敲;对同学,从来是谦让有加,友好相处。功夫不负有心人——你在期中评奖考试中荣获三等奖!戒骄戒躁,你会有更大的收获!
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